Å lære uten å gjøre… er som å elske uten å røre ;o)

Altfor ofte forstår vi læring som en “hode-greie”, altså med fokus på det kognitive, og vi ser gjerne for oss en lærer eller foreleser som forteller noe til en gruppe elever/studenter. Hvor mye av det du kan har du lært på denne måten? Tipper jeg rett, er...